sábado, 29 de junio de 2013

El Libro del sábado. LA LLUVIA AMARILLA. LLAMAZARES

Entre tanto abandono y tanto olvido, como si de un verdadero cementerio se tratara, muchos de los llegados conocerán por vez primera el terrible poder de las ortigas cuando, adueñadas ya de las callejas y los patios, comienzan a invadir y a profanar la memoria de las casas


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Ya son varias las relecturas que he hecho de este libro, y en cada una de ellas he vuelto a sentir lo mismo: la profunda melancolía que te desgarra lentamente según avanzas en su lectura.
Pues es la historia de una doble muerte, la del protagonista y del propio pueblo aragonés (Ainielle), una de tantas aldeas de la montaña aragonesa que comenzaron a despoblarse a partir de los años 60, muriendo lentamente hasta quedar reducidas a puros recuerdos colgados de los valles.
on un estilo poético, una especie de monólogo interno de su último habitante, avanzaremos y retrocederemos en el tiempo para ir sintiendo cómo la soledad crece como lo hacen las zarzas sobre las ruinas, y muy pronto el hombre sólo tendrá como única compañía las conservaciones con los muertos, con los huidos mientras el tiempo se sucede en largos inviernos en donde la nieve lo puede todo hasta que llegue el momento de la lluvia amarilla. A partir de entonces la realidad comenzará a desvanecerse, perdiendo ya toda su consistencia.


La lectura encoge verdaderamente el corazón y es todo un alegato de un mundo que desaparece sin que podamos (queramos) hacer nada.
Verdaderamente imprescindible. 
A mi juicio la mejor obra que ha escrito el autor que perfectamente puede utilizarse con alumnos de geografía a partir de 3º de la ESO para trabajar este aspecto del poblamiento


miércoles, 26 de junio de 2013

UN BLOG DE EXPRESIÓN LITERARIA

Seguimos con el repaso de nuestras actividades de curso y le toca el turno a uno de los trabajos que más satisfacciones me han dado.
Se trata de un blog que abrimos para los alumnos del instituto para que se pudieran expresar literariamente.
En él han tenido cabida la poesía, el relato, las piezas teatrales, los pequeños ensayos y reflexiones, los concursos...
Especialmente se han involucrado en él primero y segundo de la ESO y les ha servido mucho, pues la sola posibilidad de publicar en él les motivaba para esforzarse en sus composiciones, corregir faltas y acentos, pulir y mejorar una y otra vez sus pequeñas obras.
La cantidad de temas que han ido apareciendo en él son muy abundantes: el amor, la muerte, la predestinación, la guerra, el SIDA, el Sr. Google, la cárcel, el terrible invierno,  los poemas preposicionales, los cuentos de terror, las jarchas, el Apocalipsis,  Marco Polo, las siglas, los jardines de Al Andalus, los eufemismos, el maltrato, Bichos indignados, los prejuicios, la tristeza y la más rotunda alegría, la anorexia, Justiniano, las leyendas urbanas, Palestina, los cuentos infantiles reinterpretados, los sueños, las instrucciones para la vida cotidiana, las ciudades imaginadas, HAIKÚS, los cuentos circulares...

Junto a ellos se han ido colgando pequeños cuentos y poemas de autores clásicos que en muchas ocasiones nos han servido de punto de partida para la creación personal y recomendaciones de libros.



lunes, 24 de junio de 2013

CONOCIENDO MEJORADA DEL CAMPO

En este repaso que estamos haciendo en las últimas semanas de nuestros trabajos os quiero presentar un magnífico vídeo que realizaron los alumnos de 2º ESO E para presentar su localidad al resto de los centros que están vinculados a nosotros por medio del programa Comenius.
Suyas son las fotos, la música o el propio guión del vídeo.
Un trabajo interesante por lo que significaba de planificación, conocimiento del medio, competencias digitales, práctica del inglés mucho más motivante que la de una clase ordinaria y análisis de su propio entorno (que había que repensar y reorganizar para que otros lo entendieran, lo cual provocó toda una nueva mirada hacia el mismo, mucho más positiva).


domingo, 23 de junio de 2013

LA BATALLA DE LAS NAVAS DE TOLOSA. 1212


La batalla de las navas de Tolosa fue el principio del fin de la reconquista y significó la entrada cristiana en Andalucía.
Una batalla que le dio el vuelco definitivo a la Reconquista al entrar en el corazón de Al Andalus.

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Tras la derrota de Alarcos, Alfonso VIII (apoyado incondicionalmente por el arzobispo Ximénez de Rada) consigue del Papa la declaración de cruzada (puedes ver aquí alguno de los sermones con los que se animaba a los soldados) y convoca a caballeros de Hispania (muchos de ellos enemigos acérrimos) y otros ultrapirenaicos, creando un ejército formidable (aunque con profundas disensiones) que cruzará el paso de Despeñaperros y se enfrentará al ejército almohade con una nueva táctica que evitará los errores de Alarcos.

La victoria le abrirá el camino a su nieto, Fernando III, para la conquista de Andalucía oriental (Jaen, Córdoba, Sevilla ...) y Murcia, inclinando definitivamente la balanza hacia el lado cristiano



PARA SABER MÁS

DOS LIBROS
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sábado, 22 de junio de 2013

El libro del sábado. LAS ÚLTIMAS AVENTURAS DEL CABALLERO ALMAFIERA. ESLAVA GALÁN


Resulta difícil decir esto del autor del en busca del Unicornio, Rey Lobo, la Mula, Guadalquivir, Roma de los Césares…, pero a mi me ha resultado la más profunda y de mayor aliento novela histórica que ha escrito este jienense.
Magnífica por muchas razones.
Espectacular por su trabajo de documentación sobre la Hispania del siglo XIII, sus usos y costumbres en donde se entremezclan las formas castellanas, las aragonesas, las andalusíes, las ultrapirenaicas o, incluso, las bizantinas que nos hablan de gastronomía, de supersticiones, religiosidad, relaciones sociales, cátaros y otras herejías; alta política que se entremezclan con los sistemas feudales…

 El escenario de la batalla desde el recién inaugarado Centro de Interpretación de las Navas de Tolosa

El trabajo de documentación es increíble, pero tan bien dosificado que apenas si es perceptible, especialmente en el desarrollo de la batalla de las Navas deTolosa, que es el verdadero protagonista de toda la historia, pero también otros escenarios perfectamente dibujados (la Aljafería de Zaragoza, Toledo, Calatrava…)


La Aljafería



Junto al paisaje, también resultan fascinantes los personajes. Las semblanzas históricas de los ciertos (Alfonso VIII, Leonor de Aquitania, Miramamolín, Jiménez de Rada…) se entremezclan con la de los posibles (el caballero, el pechero, el juglar, la dama malcasada, la abadesa, el cruzado…) con un personaje bello y atormentado (Almafiera) que vive su historia de amor que le redima de una vida de guerras y otros tantos horrores.

Por si fuera poco, toda la obra es un verdadero ejercicio de estilo. La obra la narra un trovador que impone un ritmo poético (aunque a menudo demasiado rebuscado para un alumno de secundaria) que es sumamente bello en su arcaísmo, quijotesco en su ironía, cínico a la vez que poético.
Gracias a este novedoso recurso lo histórico se entremezcla con lo poético (que de nuevo es histórico al enseñarnos toda una forma de comprender y explicar su mundo) y le deja paso libre al autor para, sin romper las lógicas, hablar de temas actuales, desde la comida desestructuradas a las tradicionales citas a sus amigos.

Entre estos temas la novela rezuma (desde el amor cortés) carnalidad y no se arredra ni ante el maltrato de género ni ante la sexualidad, que es uno de los verdaderos ejes de la obra, entendida como una de las formas máximas de libertad que le quedan al hombre, un camino hacia la felicidad siempre y cuando se eliminen los prejuicios y los juicios de valor y se condenen las violencias y las coacciones.


En resumen, una obra que fascinará tanto al que busque historia como al que quiera gran literatura y desee zambullirse en un discurso del que (busque lo que busque) siempre encontrará mucho que meditar y aún más que disfrutar.
            




jueves, 20 de junio de 2013

UN MARAVILLOSO VIDEO DE COSTAS GRAVAS SOBRE LA HISTORIA DEL PARTENÓN

Maravilloso vídeo que recorre la historia del Partenón.
Desde su constgrucción en la colina de la Acrópolis (con sus maravillosos policromados) a su progresiva ruina de incencios, destrucciones iconoclastas cristianas, conversión en iglesia y estallido del polvorín turco para terminar con el expolio de lord Elgin para terminar con el famoso poema de Byron

¡Mortal! –así fue cómo habló–. Ese rubor de deshonra me anuncia que eres inglés, nombre de un pueblo otrora honroso; primero entre los poderosos, el más destacado de los libres, ahora honrado menos por todos, y por mí aún menos: pues desde ahora Palas será, de tus enemigos, el primero. ¿Buscas el motivo de tanto desprecio? Mira a tu alrededor. ¡Helo aquí! Sobreviviendo a la guerra y el fuego consumidor, he visto perecer una tiranía tras otra. De los turcos y los godos, escapó de los estragos, y tu país envía a un expoliador peor que ambos. (…) Sin embargo, los dioses son justos y los crímenes, castigados: ¡Mira aquí lo que Elgin perdió, y lo que ha ganado! (…)»


domingo, 16 de junio de 2013