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jueves, 12 de octubre de 2023

Alberto Mayol. Las 50 leyes del poder en El Padrino (Los jueves pensamos)

Cuánto nos ha gustado este libro; nosotros que somos unos amantes incondicionales del Padrino (aunque más del de Coppola que el de Puzzo, todo hay que decirlo). Cuánto le podría haber gustado a Luis 

El filósofo chileno plantea trabajar con el Padrino como si fuera un nuevo Maquiavelo, un Príncipe moderno en donde estudiar cómo funciona el poder (desde sus niveles más bajos y cotidianos hasta sus máximas expresiones), cómo se adquiere, se amplía y se conserva a través de reflexiones sobre los Don de las familia Corleone, sus estrategias, palabras y actos.

Para los amantes de los padrinos verán suavemente explicados en esta clave numerosos pasajes de la trilogía, con especial atención a Don Vito pero tampoco evitando la tercera parte (la que siempre nos ha gustado más, excepto a Ciprián, claro, que prefiere la segunda)

Un verdadero tratado de realpolitik actual que tiene mucho de la sabiduría tradicional (igual que la otra gran obra de Puzzo, los Borgia). Cálculo capitalista hermanado con honor y tradición meridional.

Reflexión y equilibrio ante el mundo siempre hostil en el que sólo sobrevivirá el mejor, el más atento y suspicaz.

Porque el que te ofrezca la reunión, es el traidor; y nunca te permitas odiar a tu enemigo, te impide juzgarle correctamente


Solsona


                               ÍNDICES DE NARRATIVA

sábado, 11 de octubre de 2014

El libro del sábado..Patrick Süskind. El Perfume. Oliendo el Antiguo Régimen



Patrick Süskind publicó en 1985 una novela verdaderamente genial (tanto en lo literario como en lo histórico) que he releído en varias ocasiones.
En lo literario es fascinante tanto su trama como su protagonista, un hombre sin olor propio y con la nariz más fina que habría producido la historia, tan tenaz y obsesivo del mundo de los olores que se convertirá en el perfumista más grande que vieran los siglos. Un verdadero Miguel Ángel del olor que consigue hacer lo que jamás nadie pudo, manipular los sentimientos de la gente (pues esto es verdaderamente el arte) con simples perfumes.
Este artista subordina todo (su vida, la vida de los demás) a la creación de la gran fragancia que produzca amor, un olor tan terrible que nadie podrá resistirse a él.

La novela es, por tanto, todo un ensayo sobre el perfume (y también el asesinato) como una de las bellas artes, llena de sugerencias y hallazgos, entre ellos el de hacernos oler las letras impresas hasta saturarnos (probadlo, su lectura pareciera que afinara nuestra nariz y nos obligara a ser conscientes de todos los olores que nos rodean, habitualmente desapercibidos).

Desde el punto de vista histórico, he utilizado fragmentos (tantos de la novela como de su versión cinematográfica) para mis clases sobre el Antiguo Régimen. Gracias a ellos puedo dar el envés de esta sociedad, que casi siempre explicamos desde el punto de vista privilegiado, olvidando casi por completo al 90% de la población y su mísera vida.


Los olores, la miseria, la vida cotidiana, la falta de higiene, la pura supervivencia de París no privilegiado (el verdadero espejo invertido de Versalles) de muchas de sus escenas son perfectos para compararlos con la película Maria Antonieta y ver así las enormes desigualdades de este sistema.
Por otra parte, muchos fragmentos son perfectos para recordar y repasar el mundo de los gremios (en este caso el de los perfumistas), ver sus categorías sociales, su forma de trabajo, sus relaciones económicas

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miércoles, 18 de julio de 2012

ALGUNOS VIDEOS PARA CONOCER EL SIGLO DE ORO

En la magnífica Artehistoria encontraréis un vídeo centrado especialmente en política exterior e interior y unas interesantes infografías finales sobre la vida cotidiana y la ciudad barroca





Como siempre os recomiendo el magnífico Érase un hombre, dividido en tres cortes a los que podéis acceder desde éste



Sobre la brutalidad de la Inquisición



Y la brutalidad de la guerra (Alatriste)


Sobre la crisis económica en Alatriste



El vestido femenino en la Dama Boba



miércoles, 10 de agosto de 2011

EL GATOPARDO. UN RETRATO MÁS ALLÁ DE SICILIA




Publicado en 1958, Lampedusa crea en su única obra un verdadero retrato de todo un periodo histórico, el que va del Antiguo Régimen al primer liberalismo, pasando por la Unificación Italiana, con especial atención sobre la figura de Garibaldi, o de la visión siciliana sobre el nuevo estado piamontés.


Aún más, la novela es todo un demorado fresco de esta Sicilia secular, con una aristocracia isleña encerrada en sus palacios desvencijados pero aún opulentos, sus jóvenes rebeldes (Tancredo) que a la postre regresan al seno del poder que sólo se ha vestido con otros uniformes, la unión de la antigua nobleza y la nueva burguesía (el matrimonio de Tancredo y Angelica), el papel conservador de la Iglesia, los grandes latifundios casi de origen medieval, los intentos frustrados de revolución...

Y si todo esto fuera poco, la obra se recrea en una prosa preciosista, suave, sutilmente demorada, con unas descripciones asombrosas y un desolador paso del tiempo y una soledad que a menudo nos recuerda a García Márquez.

Una lectura imprescindible para quienes quieran viajar a Sicilia e impregnarse previamente de su belleza ajada, exquisita y melancólica que une el recuerdo de los esplendores antiguos con la dura realidad del Gran Sur europeo

miércoles, 13 de julio de 2011

LA GUERRA DE LAS GALAXIAS. UN ENTRAMADO DE HISTORIAS E HISTORIA



Gaudí y sus arquitecturas fantásticas, las estéticas (y éticas) del fascismo para su Imperio, la filosofía zen de los jedais (a la que se une un sentido del honor casi español) o la dicotomía de Zaratrusta , los peligros de la democracia, los ciborg en Dar Weider, un lujo bizantino en la corte de la reina Migdala, el movimiento ermitaño, los mosqueteros y sus duelos a espada pero también el wester, la resistencia francesa de la II Guerra mundial en el movimiento rebelde, ...
La Guerra de las Galaxias es todo un repertorio de Historia que se podría utilizar en clase para ilustrar de una forma diferente multitud de temas.
Yo personalmente probé con el fascismo con bastante buenos resultados

lunes, 6 de junio de 2011

DISCURSOS FASCISTAS

Como me pedisteis ayer, os pongo un artículo sobre discursos fascistas que nos pueden ayudar a comprender algunas características del movimiento, como su forma de propaganda (mucho más basada en lo emocional que en lo racional), su antiindividualismo (el hombre como individuo capaz de pensar por sí mismo desaparece y se convierte en masa), su demagogia (la manera de interpretar la realidad para que se ajuste a sus intereses), toda la parafernalia basada en el culto al líder, las banderas, el pasado glorioso...



El primero es de Hitler hacia las juventudes nazis. Forma parte de un documental que grabó el régimen por un cineasta fantástico. "El Triunfo de la Voluntad" de Leni Riefenstahl (fijaros en cómo todo el mitin está perfectamente organizado para ensalzar la figura del líder, sus gestos, la mirada de los propios chicos, los sacrificios que les está pidiendo). Realmente alucinante

En este de Mussolini podéis ver todo el escenario neoimperial con el que se rodea el fascismo. También a la juventud, pues ella encarna gran parte de las ideas fascistas basadas en el movimiento, el triunfo de la voluntad o la propia esencia física


En esta colección de fotografías podéis ver el control de la imagen que siempre tendrán los fascismos. La postura corporal (llena de fuerza y con una mirada clavada en el horizonte de un líder que nunca se equivoca y tiene las soluciones mágicas para acabar con lo que hemos explicado del miedo a la libertad), las asociaciones simbólicas que se hacen con la figura del líder (con el pasado glorioso del Imperio Romano en el Coliseo, como soldado pues ya conocéis la importancia de la violencia como forma de solucionar los problemas en el fascismo, con los niños "educados" en el nuevo sistema de valores, con los más necesitados, como los heridos...)



domingo, 5 de junio de 2011

PANEM ET CIRCENSES. ¿QUERÉIS SABER ALGO MÁS DE LOS GLADIADORES?


De todos los edificios públicos, más aún que los teatros, los romanos amaban el anfiteatro. Como ya lo tuvieron claro los dirigentes romanos los juegos de gladiadores eran una verdadera droga que mantenía tranquilo al pueblo. Lo que nosotros hemos explicado como “panem et circenses”

Grafitti de lucha de gladiadores

Reconstrucción informática del Coliseo
La construcción era, en realidad, la unión de dos teatros, y tiene unas partes parecidas: la cavea para los espectadores, la arena para los espectáculos, la porta triunfalis a ambos lados (desde los Parodos teatrales) y las cárceres en donde se reunían los gladiadores o las fieras.

Pompeya
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Itálica.
La parte central más rehundida se utilizaba para llenarla de agua y realizar naumaquias (batallas en barcos)
Aquí podéis ver una recreación del mayor de los anfiteatros de Roma: el Coliseo

Los grandes protagonistas de estos juegos eran los gladiadores.

Muchos de ellos esclavos, se entrenaban en escuelas, siendo sus entrenadores también sus dueños que los alquilaban para los distintos espectáculos.

Entre ellos existían muchas clases, con distintas vestimentas y armas, como puedes ir viendo en el artículo.

Era costumbre que, antes de salir a la arena a luchar, rezaran al dios de la venganza, Némesis, como puedes ver en este altar

Luego, la lucha podía desarrollarse de múltiples maneras. Hombre a hombre, por grupos, con fieras (aquí tenéis un artículo para saber más de este tema), escenificando batallas famosas, en pequeños barcos…


Todo con una violencia y crueldad increíble en la que participaba el pueblo (os recuerdo que, para los que menos tenían, la entrada era gratuita)



Termino el artículo con una selección de escenas de una película que seguro mucho habéis visto: Gladiator, y también AQUÍ

jueves, 2 de junio de 2011

HITLER Y EL NAZISMO VISTO A TRAVÉS DE CHAPLIN

Sobre el estado racista y el expansionismo militar




Sobre la propaganda nazi y la forma de controlar las conciencias, una verdadera crítica de los verdaderos discursos que viste aquí (Fíjate en los gestos, el escenario, la forma de hablar, los hombres convertidos en masa...  A PARTIR DEL MINUTO 1.29)


En este video puedes ver perfectamente las grandes diferencias entre los dos discursos: el del miedo y el de la democracia




jueves, 7 de abril de 2011

ENLACES PARA ESTUDIAR LA REVOLUCIÓN RUSA



Tomado de wikipedia

Una magnífica y novedosa presentación, para estudiar pero tambien para pensar




Otra mucho más sencilla y sintética

Un largo (50 minutos) pero espectacular vídeo de la revolución rusa




En cuanto a películas son verdaderamente imprescindibles dos de Eisenstein.
La primera narra los acontecimientos de la revolución de 1905, El acorazado Potemkin (que puedes ver aquí
La segunda es Octubre, que relata de una forma magistral (que le debe mucho realmente al cubismo) los comienzos de la revolución (La puedes ver íntegra aquí)

sábado, 26 de marzo de 2011

miércoles, 16 de marzo de 2011

UN PERRO ANDALUZ. LA ESENCIA DEL SURREALISMO

Tomado de letraslibres.com

Antes de verlo sería bueno que consultaras esta página para ver alguna de sus características
Pincha aquí

Y ahora prepárate para ver una película que causó verdaderos escándalos y aún hoy sigue conmoviendo con sus imágenes. 

La tienes alojada en la web de RTV

martes, 15 de marzo de 2011

EL GABINETE DEL DOCTOR CALIGARI Y EL EXPRESIONISMO ALEMÁN

Fijaros en la fuerte iluminación, el maquillaje, las arquitecturas torcidas y llenas de ángulos o el propio argumento y tendréis las claves del expresionismo alemán y relacionarlo con su pintura.






viernes, 11 de marzo de 2011

LOS MONJES EN LA EDAD MEDIA. EL NOMBRE DE LA ROSA

Tomado de celtiberia.net

Aunque el monasterio ya sea cisterciense (XII) y nos aparezcan en ellos franciscanos algo posteriores al periodo del feudalismo, el Nombre de la Rosa es una perfecta película para entender el mundo medieval de los monasterios. En esta escena podéis ver los famosos scriptorium






domingo, 27 de febrero de 2011

PELÍCULAS PARA ENTENDER LA REVOLUCIÓN RUSA

EL DESTINO DE LA FAMILIA DE LOS ZARES




EL DOMINGO SANGRIENTO DE LA REVOLUCIÓN DE 1909 EN EL ACORAZADO POMTENKIN DE EISENTEIS


OCTUBRE

domingo, 6 de febrero de 2011

TEXTOS PARA ESTUDIAR EL REALISMO PERO TAMBIÉN EL MOVIMIENTO OBRERO. GERMINAL DE ZOLA


Al fin acabaría por arrepentirse de haber ido a vivir al barrio de los obreros. ¡Qué náuseas le producían aquellos miserables, viviendo amontonados en horrible promiscuidad! Era una vida imposible; siempre aquel emponzoñado olor a cebolla que le impedía respirar.
Era la última crisis; se hallaban próximos a un terrible desenlace. La tela de los colchones había ido detrás de la lana a casa del prestamista; después la ropa blanca, y luego todo lo que se podía vender o empeñar, había desaparecido. Una tarde vendieron por dos sueldos un pañuelo del abuelo. Cada cosa que se iba del hogar arrancaba lágrimas a los infelices, y la madre se lamentaba aún de haberse llevado un día debajo del mantón la caja, regalo antiguo de su marido, como quien lleva una criatura para dejarla abandonada en cualquier parte. Ya estaban desnudos; no tenían nada que vender como no fuese el pellejo, y éste valía tan poco, que nadie lo hubiera querido. Así, que no se tomaban ni siquiera el trabajo de buscar, porque sabían que nada podían encontrar, que todo estaba agotado, que no debía esperar ni una vela ni un pedazo de carbón, ni una patata. Estaban ya resignados a morir, y si lo sentían era solamente por sus hijos, que sin duda no habían merecido un destino tan cruel (…)
Era ella quien hablaba de política, quien deseaba derribar al gobierno y a los burgueses, quien reclamaba la república y la guillotina para libertar al mundo de los malditos ricos, engordados a costa del pobre trabajador, que se moría de hambre.
-Sí, de buena gana los ahogaría con mis propias manos. Tal vez se acerca la hora de nuestra victoria, como decías tú antes. Cuando pienso que el padre y el abuelo, y el padre del abuelo, y todos los de nuestra casta han sufrido lo que nosotros estamos sufriendo y que nuestros hijos, y nuestros nietos y los hijos de nuestros nietos sufrirán lo mismo, te aseguro que me vuelvo loca.
El estupor fue general. Habían hecho fuego, y las turbas, asombradas, se negaban todavía a creerlo. Pero pronto se oyeron gritos de angustia y de dolor lanzados por los heridos, en tanto que el corneta tocaba "alto el fuego". El pánico fue extraordinario; los huelguistas, locos de pavor, corrían, atropellándose unos a otros, fuera de sí, no pensando más que en salvar el pellejo, con ese egoísmo brutal de los momentos de gran peligro.
Braulio y Lidia habían caído uno encima de otro en la primera descarga; ella herida en la cara, y el muchacho con un hombro atravesado por una bala. La muchacha quedó muerta instantáneamente; pero él, que aún alentaba y se podía mover, la estrechó con ambos brazos en las convulsiones de la agonía.
Los otros tiros alcanzaron a la Quemada y al capataz Richomme. Éste, herido por la espalda cuando se hallaba exhortando a los amotinados, había caído de rodillas primero, y después resbaló hasta el suelo, donde quedó inmóvil, con los ojos llenos aún de las lágrimas que acababa de derramar. La vieja cayó también, como herida por un rayo, sin tener tiempo más que de exhalar un gemido sordo.
Zola, Germinal


Zola y el marxismo: La religión como opio del pueblo
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lunes, 17 de enero de 2011

UNA PELÍCULA PARA COMPRENDER EL MOVIMIENTO OBRERO

Os ofrezco un vídeo con algunos fragmentos de la película Daens (1992) que os puede interesar para comprender la situación del proletariado.
Si alguno desea hacer un trabajo extra (0.5 puntos) sólo tendría que hacer una cara de un folio contando lo que se ve en la película relacionándolo con lo que hemos dado en clase



Para profesores: una propuesta didáctica

Para que os deis cuenta de que en muchos lugares del mundo las cosas no han cambiado demasiado, mirad ahora este vídeo en el que a la derecha aparece un niño de un pañis subdesarrollado, y a la izquierda del desarrollado.
Las palomitas otra vez

lunes, 15 de noviembre de 2010

UNA DELICIOSA VELADA… DE LA QUE NACIÓ FRANKENSTEIN


Mary Shelley

Tomado de http://new.taringa.net/posts/ebooks-tutoriales/7408039/La-cabana-del-pescador---Mary-Shelley.html

Cuenta la leyenda literaria que, en la villa suiza de Diodati (junto a los Alpes), una noche de junio de 1816 (el año sin verano debido a una erupción volcánica) cuatros personas hicieron una apuesta. Uno era el famoso poeta romántico Lord Byron, otro el doctor Polidori, y los otros dos el matrimonio formado por el poeta Percy B. Shelley, su esposa Mary

Habían estado leyendo durante toda la velada cuentos de terror alemanes y apostaron en hacer cada uno de ellos una historia, la más terrorífica posible.

Poldori creo la primera historia de vampiros basándose en leyendas balcánicas. Pero la que más fama tendría para la posteridad sería Mary Shelley, que terminaría por escribir Frankenstein o el Prometeo moderno, una novela que nos habla de los caminos terroríficos que puede tomar la ciencia, sobre todo cuando es capaz de crear vida humana (un tema muy de actualidad, ciertamente), utilizando restos de cadáveres que vuelven a la vida a través de la electricidad.

Tomado de http://www.amazon.com/Mary-Shelleys-Frankenstein-Original-Soundtrack/dp/B000002AUT

Esta obra ha pasado a ser (igual que Drácula) un clásico de la literatura gótica, totalmente romántica por el uso que hace del terror, lo oculto, la violencia, el sexo, el horror, la vida y la muerte…, convirtiéndose en un verdadero mito

De nuevo fue Coppola quien la ha llevado al cine de forma más cercana al libro original en 1994.

Aquí tenéis la creación de la nueva vida (el hombre se convierte en dios). Con su dominio de la cámara, la iluminación y el color nos trasmite toda su fuerza

Pero sobre todo quería mostraros este corte para que no volváis a tener idea de lo que es un paisaje verdaderamente sublime (para ello os vale con ver el primer minuto)


Algo muy cercano al famoso cuadro de Friedrich, también romántico

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5b/Caspar_David_Friedrich_032.jpg/471px-Caspar_David_Friedrich_032.jpg

martes, 9 de noviembre de 2010

DRÁCULA, LA MEJOR MANERA DE EMPEZAR A COMPRENDER EL MUNDO DEL ROMANTICISMO


Sangre, niebla, muerte, demonios, oscuridad, sexo, paisajes inquietantes, mundo de ultratumba, belleza y horror, lobos, religión, mares tempestuosos, caballeros medievales, cementerios, tiempo, amor sin límites, violencia... Drácula, la novela escrita por Bram Stocker, es la obra más clara para comprender la sensibilidad y los temas que apasionaron a los románticos.

De las miles de versiones que se han realizado del mito hay una especialmente interesante, la que rodó Coppola en los años 90. Lo es por dos cuestiones. Es una de las más cercanas al texto original y visualmente está hecha como un verdadero cuadro romántico (sus colores, sus luces, sus paisajes, sus composiciones, sus movimientos de cámara habrían fascinado a cualquier romántico)

Tomada de
Por eso os cuelgo el trailler de la película.




Por cierto, si alguno se ha quedo fascinado por la película y quiere (¡¡¡!!!!) leer el libro, lo podéis hacer gratis en esta dirección

Y si queréis ver el verdadero castillo de Drácula (y su historia) en Transilvania (Rumanía) lo podéis encontrar aquí